Análisis Subjetivo

SUBJETIVIDAD DE MONTAÑITA

Con la teoría del día y la noche utilizada en el proyecto se encontraron diferentes conceptos. Los diferentes conceptos encontrados de día como así de la noche fueron relacionados con los puestos informales diurnos y nocturnos. DíaAventura:   Este concepto es resultado de todas la actividades riesgosas que se pueden realizar en montañita que requieren de una gran cantidad de adrenalina. la principal actividad y la mas famosa en montañita es el surf. El dibujo abstracto realizado describe el ascenso y descenso de los latidos del corazón provocados por la adrenalina y el vértigo en diferentes etapas. En el grafico se muestran una formas utilizadas comúnmente en la creación de las pulseras artesanales.

   (FIGURA A)

CONCEPTOS:

-PARALELISMO

    -DIAGONALIDAD

FORMA DE PULSERAS ARTESANALES

Optimismo: Esta definición describe el carácter de los habitantes de montañita ya que en los últimos anos ha tenido un gran crecimiento y se convertido en un pueblo muy reconocido internacionalmente y turístico. El optimismo traído por el día en montanita describe el carácter luchador de los puestos informales de siempre crecer y seguir adelante. La figura abstracta se la coloca en el planos y se tomando puntos importantes que se ubican hasta donde se extienden los puestos informales de día.

(FIGURA B)

CONCEPTOS:

-SECUENCIA

-ORTOGONALIDAD

-ALINEACION

Claridad:  Este concepto nos trae el día y se lo compara con montanita mediante una comparación. La claridad en el día esta relacionado con la visualización y en los puestos informales esta relacionado con la percepción el espacio publico de los vendedores informales.

PERCEPCION DEL

ESPACIO

PUBLICO










  (FIGURA C)

CAMPO  VISUAL

 

CONCEPTOS:

-DIAGONALIDAD

-PARALELISMO

Alegría: se aprecia alegría en el día en montanita debido al calor  y el carisma del sus habitantes. Se compara esta definición con los puestos informales diurnos ya que los vendedores ofrecen productos que provoca alegría en sus consumidores y también porque los mismos están pintados con colores alegres.

(FIGURA D)

CONCEPTOS:

-CENTRALIDAD

-ORTOGONALIDAD

-CONTRASTE

  

NOCHE

Descontrol: Se encuentra este concepto en las vías mas transitadas de noche debido a las discotecas. Se puede observar un descontrol en montañita por la vida muy activa de noche de sus habitantes. Se relaciona este concepto con los puestos informales nocturnos debido a que están ubicados de una manera desordenada por la apropiación indebida del espacio publico. 

(FIGURA E)

CONCEPTOS

CENTRALIDAD         

DIAGONALIDAD

Libertad : Este concepto se encuentra en la noche ya que se puede observar a personas con diferentes costumbres y diferente manera de pensar. En montañita se puede encontrar a jóvenes tomando bebidas alcohólicas libremente en la calle, se puede ver personas de diferentes países con sus costumbres. Este concepto se lo relaciona con los puestos informales nocturnos por la facilidad que tienen para ubicarse en cualquier sector

 (FIGURA F)

CONCEPTO:

-PARALELISMO

-DIAGONALIDAD

-CENTRALIDAD

oscuridad: esta definición se encuentra por el traslado de las personas del sector de día al sector de noche. Esta migración ocurre por importancia de las discotecas, los cocteles y los puestos de comida rápida. El dibujo abstracto describe los espectros que se crean debido a la oscuridad y a la falta de visualización

(FIGURA G)

CONCEPTOS:

-DIAGONALIDAD

-CENTRALIDAD

diversión: Este concepto se encuentra en la vida nocturna en montanita. En la noche la zona donde se encuentra ubicadas las discotecas y bares se vuelve importantes y muy transitada. La ubicación de los puestos informales nocturno es por la zona de las discotecas para poder ofrecer mejor sus productos.

(FIGURA H)

 

CONCETOS:

-RITMO

-PARALELISMO

ANALISIS 

CONCLUSION

Se colocan los dibujos abstractos en un plano de montañita de día y noche. Al ubicarlos en el planos y al analizar cada dibujo se diseñaron nuevas formas. Las formas resultantes del cada definición se las ubico en serie desde el final de una forma con el inicio de la otra con el fin de realizar un análisis mas profundo. Se realizo un estudio de llenos y vacíos. El resultado del área de todos los vacíos se los resto con el área de todos los llenos.

El resultado del area total fue 16 cm2

El modulo principal en el analisis fue un triángulo rectángulo